| 1 |
X |
1 |
a. Bab 1: Pengantar Ilmu Ekonomi
– Materi/Pokok Bahasan:
- Sejarah Ilmu Ekonomi
- Masalah Ekonomi
- Kebutuhan dan Keinginan
- Skala Prioritas
- Biaya Peluang
- Perkembangan Ilmu Ekonomi
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
X |
1 |
b. Bab 2: Kegiatan Ekonomi
– Materi/Pokok Bahasan:
- Kegiatan Produksi
- Kegiatan Distribusi
- Kegiatan Konsumsi
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
X |
2 |
c. Bab 3: Pasar dan Terbentuknya Harga Pasar
– Materi/Pokok Bahasan:
- Permintaan (Demand)
- Penawaran (Supply)
- Keseimbangan Pasar
- Jenis – jenis pasar
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
X |
2 |
d. Bab 4: Bank dan Industri Keuangan Non Bank
– Materi/Pokok Bahasan:
- Lembaga Keuangan Bank
- Industri Keuangan Non Bank (IKNB)
- Pasar Modal
- Otoritas Jasa Keuangan (OJK)
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
|
|
Deskripsi Nilai Rapot
- Siswa mampu memahami konsep ilmu ekonomi dalam kehidupan sehari – hari.
- Siswa mampu menjelaskan hubungan antara kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi
- Siswa mampu memahami konsep ekonomi kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar.
- Siswa mampu menjelaskan peran lembaga keuangan dalam kehidupan sehari – hari
|
| 2 |
XI |
1 |
a. Bab 1: Badan Usaha dalam Perekonomian
– Materi/Pokok Bahasan:
- Badan Usaha Milik Negara (BUMN)
- Badan Usaha Milik Daerah (BUMD)
- Badan Usaha Milik Swasta (BUMS)
- Koperasi
- Manajemen Badan Usaha
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
XI |
1 |
b. Bab 2: Pendapatan Nasional dan Kesenjangan Ekonomi
– Materi/Pokok Bahasan:
- Pendapatan Nasional
- Pertumbuhan Ekonomi
- Kesenjangan Ekonomi
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
XI |
1 |
c. Bab 3: Ketenagakerjaan
– Materi/Pokok Bahasan:
- Konsep Ketenagakerjaan
- Sistem Upah
- Pengangguran
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
XI |
2 |
d. Bab 4: Teori Uang, Indeks Harga, dan Inflasi
– Materi/Pokok Bahasan:
- Permintaan dan Penawaran Uang
- Penghitungan Indeks Harga
- Inflas
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
XI |
2 |
e. Bab 5: Kebijakan Moneter dan Kebijakan Fiskal
– Materi/Pokok Bahasan:
- Konsep dan Instrumen Kebijakan Moneter
- Konsep dan Instrumen Kebijakan Fiskal
- Ffektivitas Gabungan Kebijakan moneter dan Fiskal dalam Mengatasi Krisis Ekonomi.
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
|
|
Deskripsi Nilai Rapot
- Siswa mampu mengklasifikasikan jenis – jenis badan usaha dalam perekonomian
- Siswa mampu menjelaskan konsep pendapatan nasional serta mencari solusi untuk mengatasi kesenjangan ekonomi.
- Siswa mampu mendeskripsikan konsep ketenagakerjaan dan Upaya mengatasi pengangguran
- Siswa mampu menjelaskan keterkaitan antara teori uang, indeks harga, dan inflasi dalam perekonomian suatu negara.
- Siswa mampu menganalisis penerapan kebijakan ekonomi moneter dan fiscal.
|
| 3 |
XII |
1 |
a. Bab 1: Pertumbuhan dan Pembangunan Ekonomi
– Materi/Pokok Bahasan:
- Pertumbuhan Ekonomi
- Pembangunan Ekonomi
- Ekonomi Digital
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
XII |
1 |
b. Bab 2: Ekonomi Internasional
– Materi/Pokok Bahasan:
- Perdagangan Internasional
- Kerjasama Ekonomi
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
XII |
2 |
c. Bab 3: APBN dan APBD
– Materi/Pokok Bahasan:
- Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN)
- Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD)
- Pajak
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
|
2 |
d. Bab 4: Akuntansi
– Materi/Pokok Bahasan:
- Persamaan Dasar Akuntansi
- Laporan Keuangan Berdasarkan Persamaan Dasar Akuntansi
– Modul Ajar
– Asesmen: Latihan Soal, Ulangan, Remedial, Pengayaan |
|
|
|
Deskripsi Nilai Rapot
- Siswa mampu memahami konsep pertumbuhan ekonomi, pembangunan ekonomi, serta perkembangan ekonomi digital beserta dampaknya.
- Siswa mampu menganalisis konsep perdagangan internasional dan bentuk-bentuk kerjasama ekonomi internasional.
- Siswa mampu memahami struktur Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN), Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD), serta peran dan fungsi pajak.
- Siswa mampu menyusun persamaan dasar akuntansi serta menyajikan laporan keuangan berdasarkan persamaan dasar akuntansi secara teliti.
|
|
|
|
Guru Ekonomi
- Yemmi Makla, M.Pd.
- Ida Yulianti, S.Pd.
- Terada Utama, S.Pd.
- Novia Uswatun Hasanah, S.Pd.
- Azka Nahdhiana, S.Pd.
|
| Kampus Ceria Kampusnya Para Bintang |
